Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم الاحتياجات الإرشادية لدى طلاب الجامعات الكينية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2014
نبذة
مرشدين أكاديميين+ طلاب جامعة
عناصر مشابهة
دراسة لتقييم فعالية فيديو التدريس المساعد على المعرفة بشأن الفحص الذاتي للثدي بين طلاب المدارس في المدرسة المختارة في منطقة مادوراي
تقييم تأثير أنظمة دعم التعلم عن بعد على تجارب التعلم لدى طلاب الماجستير في إدارة الأعمال في السياق العالمي
مستويات الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم والتكنولوجيا في مرحلة ما قبل الخدمة وآرائهم حول مناهج التقييم والتقويم البديل
ما الصعوبات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس عند إجراء تقييم لعمليات تدريب الطلاب الجامعيين
تقييم اثر برنامج نادي كاتش للأطفال لممارسة الرياضة فيما بعد المدرسة: التغذية و اللياقة البدنية التي يحتاجها طلاب الصف الثالث و الرابع و الخامس الابتدائي.
تقييم خبرات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في دورة التوجه الوظيفي
البيئة المعتمدة على شبكة الإنترنت لتسهيل تقييم الذات الانعكاسي للطلاب المشاركين في الجوقة أو الكورال
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
تقييم درجة وعي الطلاب الجامعيين بالمخاطر الصحية البيئية، واتجاهاتهم نحو المخاطر
0
إترك رسالة سريعة
×