Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بيئات التعلم التجريبية: هل تعد طلابنا أن يكونوا موجهين ذاتيا، ومتعلمين طوال حياتهم؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
فهم الدافعية في الرياضة: اختبار تجريبي متعلق بنظريات تحقيق الهدف وتقرير المصير
خيارات الممارسة: تقييم واقع استخدام العقوبات البديلة مع مرتكبي جرائم المخدرات
الأمن والسلامة في المدرسة: منظور تربوي
تأثيرات التوافق الرجعي بين المهام المزدوجة بشكل عرضي
التعليق: هل تعتبر القراءة الحرة كافية؟ استجابة لنموذج كوب (2007)
إدارة التنوع خلال إدارة الموارد البشرية: وجهة النظر العالمية والإطار المفاهيمي
دراسة حول أهمية المنصات التعليمية في إضفاء الطابع المهني على أداء الرياضيين المسجلين في مؤسسات التعليم العالي الرياضية
تكوين نموذج رياضي بهدف تطبيق الأدوات الالكترونية لإكتشاف الروائح E-Nose بإستخدام الخوارميات الجينية.
الروابط المحتملة بين الانبساط والأنطواء وبين القدرة على الفهم والايتماع لدي المتعلمين الإيرانينالذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة اجنبية ثانية
0
إترك رسالة سريعة
×