Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التأثير المعدل لتطبيقات الهاتف المحمول في استراتيجيات التعلم: دراسة استعراضية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2010
نبذة
الدراسة قائمة علي المنهج الوثائقي من خلال عرض الأدبيات السابقة المتعلقة بتأثير التعلم المتنقل على استراتيجيات التعليم
عناصر مشابهة
حقوق الطلاب: إطار مفاهيمي للحرية الأكاديمية لطلاب المرحلة ما بعد الثانوية
الإعاقة العقلية لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
استكشاف الوصول إلى العالم النامي: الأشخاص, المكتبات, وتكنولوجيا المعلومات في المغرب
سمات الشخصية في البالغين الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه والنشاط المفرط: الآثار المترتبة على الممارسة الطبية
تقليل التسريب الوريدي عند الأطفال المرضى-مشروع تحسين قائم النظام.
العنف، والمعاناة، والصحة الفكرية في أفغانستان: دراسة استقصائية مدرسية
بيئة تعليمية قائمة على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتقييم ودعم الأداء الرياضي في حل المسائل الرياضية غير الروتينية مثل الألغاز
الإدارة البيئة الاستباقية والأداء تحت قيادة الأسرة القابضة
العمل التطوعي بين طلاب التعليم العالي. التركيز علي العوامل علي المستوي الجزئي
0
إترك رسالة سريعة
×