Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصميم التعلم الاجتماعي مفتوح المحتوي لدعم المشاركة والفاعلية التعليمية بناء علي المقرر التربوي المفتوح
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
نبذة
الدراسة قائمة علي تقديم نموذج مقترح لنظام التعلم الاجتماعي مفتوح المحتوي
عناصر مشابهة
استخدام بلاك بورد في مقررات علم النفس التربوي لتنمية الثقة والمهارات لدي المعلمين قبل الخدمة في الدمج التكنولوجي
الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة حالة بين مجتمعات مختلفة في مقاطعة جولبارا في آسام
ترويج المعارف متعددة الثقافات من خلال التجسيد القائم على اللعب: دراسة حالة لطلاب تعليم المستشارين ولعبة تجسيد الأدوار المسماة "النسيان".
تقرير مختصر: أثر أعراض اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه على التحصيل الدراسي لدى عينة مجتمع من الشباب
تحديد التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة من خلال نظرية المنظومة
الأسرار الأكاديمية: محفزات نجاح الأوقاف بالجامعة
القبولية والممانعة الصوتية عريضة النطاق: دراسة واختبار-إعادة اختبار دقة نظام مقاييس القياس الطبلي للكبار.
تأثير الخرائط الذهنية على التدريس والتعلم: تحليل فوقي
العلاج الوظيفي في الرعاية الأولية: نتائج مسح وطني.
0
إترك رسالة سريعة
×