Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم العالي من الانغلاق إلي الوصول للجميع: منظور من اليابان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2012
نبذة
الدراسة قائمة علي دراسة حالة التعليم العالي في اليابان
عناصر مشابهة
علم اللغة والتبادل الثقافي
تحديد إطار الصراع التنظيمي: تقييم نموذج العوامل القائم على السمات الديموغرافية في إيران
القدرة على أن تكون مفكر مبتكر وناقد: أسلوب التفكير المتوازن
تدريس مهارات اللعب للأطفال المصابين بمرض التوحد عن طريق المهام ذات الإرشادات البصرية
التصور المكاني، والصور المرئية، وحل المسألة الرياضية للطلاب ذوي القدرات المختلفة
الاعتماد في التعليم العالي في القطاع الخاص: حالة الأردن
هناك شيء آخر يجب أن أفعله": الشراكة بين المجتمع والمدرسة.
عصر النهضة الجامعية في مجتمعات المعرفة الأوربية: دراسة حالة حول المناهج الحكومية والمبدئية
تقييم العمل الجماعي من قبل طلاب الصفوف المتوسطة في الفصول الشاملة
0
إترك رسالة سريعة
×