Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ما هي قيمة المحاسبية في المدارس العامة؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2007
نبذة
دراسة وثائقية قائمة على استعراض ثلاثة أساليب قيمة من المحاسبية المدرسية
عناصر مشابهة
تنفيذ التدخل السلوكي المعرفي للإصابات في المدارس المتحدثة للغة الاسبانية، وطلاب المرحلة المتوسطة المهاجرين: هل العلاج الفعال والكفاءة من الناحية الثقافية قادرة على أعداد إطار المدارس العامة؟
الصلابة النفسية في النساء ذوات الشلل النصفي
تصورات معلمي اللغة الانجليزية حول الإشراف التربوي وعلاقته بالتنمية المهنية: دراسة حالة في شمال قبرص
المعايير المتعددة لتقنيات صنع القرار في التعليم العالي
الأنماط الزمنية المكانية لشبكة الطرق وأولوية تطوير الطرق في منطقة ذات ثلاثة أنهار متوازية في يوننان، بالصين: تقييم على أساس تقدير مسافة النواة المعدل
تحديد وحدات العمل المتصلة بالحالات العاطفية في نظام دروس للرياضيات.
تحديد النجاح لدى الطلاب الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد: السلوك الأكاديمي الاجتماعي في بيئة التعليم الثانوي العام
تقييم تطور مفهوم المنظمة المتعلمة في الشركات الصناعية الأردنية
التفاعل بين التركيب الاجتماعي والعرقي للفصول التعليمية, قياس مدي رضا طلاب المدرسة عن طريق التتبع ونوع الجنس
0
إترك رسالة سريعة
×