التفاصيل

المفاهيم الخاطئة للطلاب حول الكسور

المفاهيم الخاطئة للطلاب حول الكسور

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

10
سنة النشر:

2007

عناصر مشابهة

معالجة المفاهيم الخاطئة للطلاب وتطوير الاستيعاب المفاهيمي والمهارات الإجرائية لديهم في الكسور باستخدام مواد دراسية تلاعبية
النساء العاملات ومعايير العمل: مشكلة "حقوق الإنسان"
نموذج جديد للابتكار التعليمي: استكشاف العلاقة بين التعلم التنظيمي والقيادة الموزعة والتقنيات الرقمية
استراتيجيات وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحسين الإشراف التربوي: الإشراف الافتراضي
أثر تخطيط وتدريب وتنمية الموارد البشرية على الأداء التنظيمي في القطاع الحكومي في الأردن
أبعاد المنظمة المتعلمة في السياق الهندي
تطوير مقياس لتقييم المشاكل العاطفية والسلوكية للأطفال المدارس
تطبيق الفئات الشعاعية على تعلم اللغة الثانية لدى المتعلمين الصينيين
التمثيل متعدد الوسائط أثناء نشاط حل المشاكل بالاستفسار في صف علوم للصف السادس: دراسة حالة لبحث التعاون، والإثارة الفسيولوجية وحالات المعتقدات.

0

إترك رسالة سريعة