Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أنا أشعر ثم أتعلم: دور العواطف في التعلم الذاتي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
دراسة عن التعلم المتنقل باعتباره أسلوب تعلم في التجربة البحثية الحديثة
العلاقة بين الرسم التخطيطي والشخصية: بحث مقياس الشخصية النرجسية
التوكيدية وإثبات الذات في التنظيم الذاتي لطلاب المدارس الثانوية "
التواصل المحتمل للعرائس كأداة توسطية في التعليم في مرحلة رياض الأطفال
عادات الدراسة والدافعية الأكاديمية للإنجاز للطلاب ذوي الإعاقة البصرية والطلاب المبصرين
أساليب التيسير الفعال للتعليم عبر الإنترنت
تطوير النموذج التعليمي لاستراتيجيات قراءة اللغة الإنجليزية لتعزيز إنجازات الطلاب في السنة الثانية في معهد التربية الرياضية في منطقة شمال شرق تايلاند
من أجل حب الانفوجرافيك
إنتاج الجمل المتممة عند الأطفال ضعيفي اللغة.
0
إترك رسالة سريعة
×