Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير نموذج التعلم الذاتي التعليمي لتحسين قدرة الطلاب علي قراءة اللغة الإنجليزية والتعلم الذاتي للطلاب الجامعيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
مساهمة وسائل الإعلام المتنوعة في الجنسنة الذاتية بين الطالبات والطلاب الجامعيين.
وجهه الضبط و الكفاءة الذاتية: الوسطاء المحتملين للإجهاد والمرض واستخدام الخدمات الصحية للطلبة الجامعيين.
استراتيجيات التدريس الصفية الخاصة بتحسين التعليم الذاتي لدى المتخصصين في اللغة الإنجليزية في جامعة صاعدة حديثا في الصين
اختلاف عناصر الهوية الذاتية وعلاقتها بالأمن النفسي للمراهقين
مقدمة عن الحساب الذهني المستخدم للوسائط المتعددة التفاعلية لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة
ممارسات محو أمية اللغة الثانية: دراسة حالة لطالب صيني في استراليا
التحديات في الفصل الدراسي: العمل مع الطلاب الذين يعانون من اضطرابات التواصل
أهمية التمارين البدنية في الترتيبات المعيشية للفنان
أعضاء عملية تدقيق مع الطلاب المراهقين: ليس مجرد قراءة نسخة
0
إترك رسالة سريعة
×