Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تنمية مهارات التفكير العليا لدي معلمي العلوم اللذين لا يزالون بالخدمة من خلال أساليب التقويم الضمني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
الروابط المحتملة بين الانبساط / الانطواء وقدرة الاستيعاب السمعي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
إزالة كافة التوقفات لتوضيح المسافات: آثار كل من الجهد والمعلومات البصرية في استجابات الإدراك عن بعد خلال شد الحبل
تنقل العمالة الجغرافي والتأمين ضد البطالة في أوروبا
بحث مستوى الثقافة العلمية المتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية المرشحين
تقييم جسر صيفي: عنصر حاسم لبرنامج القيادة 2.0.
مواقف متعلمي الإنجليزية كلغة أجنبية تجاه تدريس الكتابة المبني على الوعي اللغوي النقدي.
العلاقة بين الاستعداد للتواصل والتواصل.
مواقع التواصل الاجتماعي ــ تحليل نقدي لتأثيرها على الحياة الشخصية والاجتماعية
تأثير تقنيات تكنولوجيا المعلومات في إدارة الموارد البشرية في المعاهد الفنية في الهند
0
إترك رسالة سريعة
×