Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
جوانب التعلم المعرفي المستند إلي الدماغ في تعلم اللغة الثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تعزيز تعلم الطلاب باستخدام أبحاث الدماغ
المخ، والجسم، والثقافة: النظرية البيولوجية الثقافية للدين
المخ، والسلوك، والثقافة: رؤى من المعرفة، والإدراك، والعاطفة
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
تحليل مرجعي لأبحاث الدماغ وأثرها على تعلم وتدريس الموسيقى: تطبيقات للتعليم الصفي المبكر
التعلم المبني على الدماغ وأثره على نتائج القراءة لطلاب المرحلة الابتدائية
استكشاف لفهم المعلم واستخدامه لأبحاث الدماغ في عملية التعليم الخاصة بالمراهقين
تحسين التحصيل الدراسية للطلاب من خلال إستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
مجالات التعلم المبني على الدماغ المتعلقة باتجاهات التعلم المعرفي في تعلم اللغة الثانية
0
إترك رسالة سريعة
×