Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل من الممكن أن يحدد التعلم الإلكتروني الممارسين السيئين بالمدارس الطبية؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
من عدم الاهتمام للاهتمام الكامل: التعليم من أجل المواطنة في المدارس وما بعدها
استكشاف أثر التدوير الوظيفي على التنمية المهنية بين عمال الإنتاج في الشركات اليابانية
انعكاس على التدريب العملي في التعليم القانوني في جنوب كوريا
الإيثار في الوقت المناسب: التخفيض الزمني الاجتماعي الذي يميز المدخنين من شاربي المشاكل
علاج تلعيبي باستشعار الحركة لرعاية تعلم الأطفال المصابين بضعف التكامل الحسي.
الفجوة بين الإعداد والممارسة: استعراض أدبي تكاملي
مكالمات سكايب (TM) الجماعية: وسيلة لتعزيز مهارات الكلام في تدريس وتعلم اللغة الإنجليزية
تطبيق العلاقة التسويقية في المؤسسات غير الهادفة للربح: منظور البلدان النامية
المراقبة الإلكترونية لتعزيز تأثيرالأمن القومي في خصوصية مكان العمل
0
إترك رسالة سريعة
×