Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إستراتيجية التعلم المتكامل للعمل وأثرها على إعادة الهندسة الإدارية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
المرأة العاملة والعنف الزوجي في نيجريا: الأنماط والاستراتيجيات المستجدة من أجل التغيير
النشأة المثيرة للتعجب: مواقع الشبكات الاجتماعية والتنمية النفسية للمراهقين
تقاطع القراءة والهوية في صفوف تدخل محو الأمية في المدارس الثانوية.
قياس التعاطف عند الممرضات وموظفي الرعاية الصحية الآخرين: مراجعة تكاملية.
دراسة لتقييم فعالية فيديو التدريس المساعد على المعرفة بشأن الفحص الذاتي للثدي بين طلاب المدارس في المدرسة المختارة في منطقة مادوراي
استكشاف العلاقة بين نمو المدرسة العقلانية ومتغيرات التعلم التنظيمي: الآثار المترتبة على التعليم متعدد الثقافات
الضغوط والاحتراق النفسي لدي معلمي المدارس الثانوية العامة في مدينة تشانغتشون بمقاطعة جيلين، جمهورية الصين الشعبية
نظام كشف التطفل الفعال باستخدام الذكاء الحاسوبي
الآثار على المدى القصير والمتوسط الخاصة بالتدريب على الذكاء الوجداني على الصحة النفسية الخاصة بالمراهقين
0
إترك رسالة سريعة
×