Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة الناجحة في المدارس بالولايات المتحدة: مبادئ التمكين والمدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
استكشاف التاريخ الشفوي لعملية صنع القرار والتمكين للمعلمين في تشكيل مدارس التطوير المهني
التعليم المهني الغير رسمي في أوغندا: التمكين العملي خلال بديل قابل للتطبيق
تمكين المعلمين والعمل في المدارس الثانوية الخاصة في مقاطعة بوميت، كينيا
استكشاف ممارسات التمكين بين الأخصائيين الإجتماعيين بالمدارس في هونج كونج: دراسة تحليل خطابي
إشكالية العدالة الاجتماعية في أصول تدريس الصحة والشباب والرياضة: تداخل العنصرية، والانتماء العرقي والفئة
دمج الكتابة والرياضيات
العلاقات التبادلية بين القدرة التنافسية لفطر المايكروريزا وتعزيز النمو للسان الحمل السنانية
العلاقة بين الضغط الوظيفي والرضا الوظيفي: حالة من الجامعات الباكستانية
السلوك وعوامل أنماط الحياة المرتبطة بجودة الحياة لدي طلاب المدرسة الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×