Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تنمية وتقييم معايير مناهج الإعلام التربوي للمعلمين في فترة الخدمة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
مقارنة بين الإعلام التربوي المرئي والمطبوع كوسيلة لتنمية التفكير التاريخي
اقتراحات عملية من الأدبيات السابقة لاستدراج الطلبة في برامج غير هادفة للربح
استخدام الهاكاثون (برنامج تكنولوجي لتشجيع الابتكار والبرمجة) باعتباره تعلم قائم على المجتمع: دراسة حالة
مهارات العاطفة والصحة الزوجية: العلاقة بين مهارات العاطفة المرصودة والمشار إليها ذاتياً، والعلاقة الحميمية، والرضا في الحياة الزوجية
القيادة الأخلاقية: بحث العلاقة بين مجموعة نماذج كاملة للقيادة، ونتائج العاملين، والثقافة التنظيمية
الأثار المباشرة والغير مباشرة لإستخدام استراتيجية التعليم الماوراء معرفي وعلاقته بالإنجاز الدراسي في الرياضيات
دور التعليم في فرص توظيف النساء في إيران باعتباره عاملا مهما في استدامة المجتمع
الجلطات الدموية الوريدية التي تحدث خلال فترة المراهقة
يمكن لمعالجة الكلام المعتمدة على المعدل أن تكون مخصصة للكلام: أدلة من الاختفاء الإدراكي للكلمات تحت التغيير في معدل الكلام للسياق.
0
إترك رسالة سريعة
×