Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأساليب المعرفية والاتجاهات الدراسية في التعليم الإداري
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
تقييم العوامل المؤثرة علي التعلم الإلكتروني وتلبية احتياجات المتعلمين في الجامعات الافتراضية في طهران
تطوير الموك مودل الروماني والتغذية الرجعية للمستخدم
الذكاء العاطفي في المتعلمين مع اضطراب نقص الانتباه
النموذج الأوروبي للأداء والتميز وتأثيره على مؤسسات التعليم العالي
تقاسم الممارسات المعرفية بين الأكاديميين بالسعودية: دراسة حالة لجامعة الملك عبدالعزيز
العلاج السلوكي متعدد الجوانب للصداع النصفي: تجربة عشوائية تدار عبر الانترنت
تجربة التعلم التفاعلية متعددة الطبقات: تأسيس المشاركة متعددة الطبقات من أجل تعلم أمثل في التعليم السريري
إعداد الطلاب للنجاح في الاختبارات: اختبارات تأكيد الجاهزية في دورة إحصائيات للدراسات العليا.
إضفاء السهولة في لغة الألم للأغراض الطبية: استفسار المتعلم عن طريق تجارب المرضى على الإنترنت.
0
إترك رسالة سريعة
×