Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دوائر التعلم: نموذج للإنتاج المعرفي في الأبحاث الخاصة بالعمل الاجتماعي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
القيادة والإدارة في التعليم العالي: منظور البحث
جودة الحياة الأسرية للأسر في التدخل المبكر في إسبانيا
الأدوار المختلفة، والتصورات المختلفة حول هدف تحليل الاحتياجات التدريبية
تعزيز توفير المعلومات في المكتبات الجامعية النيجيري من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)
الأخطاء المعرفية كمتنبئ بالكمالية التكيفية وغير التكيفية لدى الأطفال
آثار التوجه الريادي على توجه السوق وأداء لأعمال المشروعات الصغيرة والمتوسطة- منهج نمذجة المعادلة الهيكلية
مواقف أولياء الأمور الصينيين الأمريكيين تجاه طلب المساعدة للأطفال الذين يعانون من مشكلات عاطفية وسلوكية في المدارس
الوالدية، وسلوك الطفل، والأداء الأكاديمي والاجتماعي: هل العِرق يُشكل فرقاً؟
طرح شبكة على مستوى الجامعة: تعليم الاستدامة في ألمانيا.
0
إترك رسالة سريعة
×