Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الموقف التدريسي والتعليمي الحالي من مادة الدراسات الاجتماعية( دراسات بخصوص باكستان) علي مستوي المدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
الخوف من المثلية الجنسية كعائق للسيدات في التدريب.
بناء ووضع مؤشرات المنظمة المتعلمة في مؤسسات التعليم العالي مؤكدا على إنتاج الدراسات العليا والتنمية الاجتماعية
المسؤولية الاجتماعية في الجامعات (دراسة حالة، الجامعة الإيرانية)
تأثيرات الأسلوب، الوقت والتفاعل بينهم على أجهزة التعلم النحوي المتماسكة
تقييم أنماط التعلم بين الطلاب الذين يعانون والذين لا يعانون من صعوبات التعلم خلال جامعة للتعلم عن بعد
التحضير للفهم القرائي: تعزيز مهارات فهم النص لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية
دراسة استكشافية في عوامل النجاح الحاسمة في تنفيذ الإدارة الإلكترونية بنجاح في شركة الحُكَمَه لإنتاج الأدوية والمستلزمات الطبية
استكشاف المواقف الاقتصادية والسلوكيات الشرائية لدي مستخدمي الفيسبوك
مواقف وتصورات القوي العالمة البناءة على مخلفات البناء في سريلانكا
0
إترك رسالة سريعة
×