Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطور إعداد المعلم في هونج كونج 1992- 2002
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
337
سنة النشر:
2005
نبذة
مؤسسة التعليم في هونج كونج
عناصر مشابهة
أصل الأنواع: حكاية معرفية لنظرية الإدارة الصفية وتطور منهج دورة إعداد المعلم
الخرائط المفاهيمية لتقييم استيعاب الطلاب المعلمين للبرهان الرياضي
دراسة حالة تقييم المعلم في شانغهاي في الصين: فيما يتعلق بالتنمية المهنية للمعلم
تعليقات الزملاء من خلال المدونات: وجهات نظر الطالب والمعلم في صف دراسي ألماني متطور.
تطوير الاستيعاب المفاهيمي والمهارة الإجرائية في الرياضيات: عملية تكرارية
المفاهيم الرئيسية لعلوم الحاسب الآلي لتدريب المعلم القائم على البحث في علوم الحاسب الآلي: دراسة تجريبية
أصل الأنواع: حكاية معرفية لنظرية الإدارة الصفية وتطور منهج دورة إعداد المعلم
آراء معلمي رياض الأطفال حول المبادئ الأخلاقية
اجتماعات أعضاء هيئة تدريس المدارس الكاثوليكية: دراسة حالة للربط بين الهوية الكاثوليكية، تطور المدرسة ومشاركة المعلم
0
إترك رسالة سريعة
×