Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الهوية الوطنية والأطفال الصغار: دراسة مقارنة للصف الرابع والخامس في سنغافورا والولايات المتحدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
269
سنة النشر:
2010
نبذة
طلاب الصف الرابع والخامس
عناصر مشابهة
تقييم الآثار قصيرة وبعيدة المدى للمناهج التعليمية النمائية على تدريس الحضانة في الفصول ذات الخدمات التعليمية التكميلية المنخفضة والعالية
السياسات المحلية لحوكمة التعليم: السلطة والنفوذ بين مجالس إدارة المدارس، والمشرفين، ونقابات المعلمين
استمرار المعلمين المخضرمين لاستخدام النمو المهني من خلال التوجيه الذاتي والتقييم من خلال استخدام الفيديو الرقمي
استكشاف اعاقات حقوق الانسان : دراسة ميدلنية للمقاومة.
التعلم المبني على الدماغ والممارسة الصفية: دراسة لاستقصاء المنهجيات التدريسية الخاصة بمعلمي المدارس الحضرية
استكشاف التفكير الذاتي والناقد المعروض في محافظ الفنون البصرية للطلاب في المرحلة الثانوية
دور البحوث المركزية في إنجاز وتعزيز المشاركة المجتمعية خلال بحوث الجامعات العامة
دراسة ظاهراتية حول المعلمين المتعاونين المستخدمين للأدوات التعاونية النصية الرقمية للتخطيط التعاوني في التعليم العام والتعليم الخاص في المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية
إمكانية استخدام بيانات سجلات الأجور في عرض نتائج التوظيف والأرباح لدي خريجي الكليات بولاية تينيسي
0
إترك رسالة سريعة
×