Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اكتساب البنيات الوجودية في اللغة الإنجليزية والعربية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
268
سنة النشر:
2010
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
العلاقة بين أساليب تعلم الطالب وطريقة اكتسابه للغة الثانية (اللغة الانجليزية ) داخل فصول مدرستين دوليتين للمرحلة الثانوية فى جدة بالمملكة العربية السعودية .
تنمية مهارات التحدث لدي متعلمي اللغة العربية: اقتراح للدمج بين اتجاهات كل من عملية إكتساب وإنتاج اللغة
اكتساب صيغة وزمن الفعل في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية من قبل المتحدثين الأصليين للغة العربية
تأثير قانون "ساربينز أوكسلي"(قانون أمريكي يوجب على الشركات أن تضمن وتعتمد المعلومات المالية من خلال أنظمة الرقابة الداخلية) علي جودة المراجعة: الدليل من خضوع المستشفيات غير الاستثمارية لقانون المراجعة الموحد
أثر إدارة الصراع على الأداء في المدارس الثانوية الحكومية في مقاطعة ماشاكوس في كينيا
القيادة الموزعة في المدارس، وممارسات المعلمين، وتعلم الطلاب
العمليات المؤسسية الرامية إلى تحقيق الاعتماد: التحقيق في كيفية تأثير المنهج القيادي لعمداء المدارس، كليات التربية، العوامل التنظيمية، الظروف البيئية على العملية
القيادة التحويلية: مديري المدارس، فرق القيادة، والثقافة المدرسية
تأثير بيئات المعيشة الجامعية على كفاءة الذات الاجتماعية
0
إترك رسالة سريعة
×