Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التأثير المقارن للتدريب على استراتيجيات الذاكرة والإدراك لتعلم المفردات اللغوية لدارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب جامعة
عناصر مشابهة
آثار عناصر المشاركة، والدراسة، والتفعيل على القدرة على الكلام لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين: منهج قائم على المهمة
أثر ردود الفعل التصحيحية الضمنية في مقابل الصريحة على معتقدات الكفاءة الذاتية في التحدث لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين
إعداد معلمي العلوم في مرحلة ما قبل الخدمة في الصين: التحديات والوعود
العلاقة بين الولاء التنظيمي وسلوك المواطنة التنظيمية: حالة من مؤسسة التربية البدنية الإيرانية
تطبيق دراسة حول حل المشكلات التقنية باستخدام مبادئ نظرية تريز أو الحل الابتكاري للمشكلات في الدروع الوقائية للدبابات
تطوير التكنولوجيا لتقييم الاحتياجات للبرامج التعليمية: تحليل لثمانية مؤشرات رئيسية
التوقيع الالكتروني لوثائق خطة التعاقد
القيادة المدرسية من أجل تنمية المدارس الخاصة: منظور سنغافوره
تأثير التعلم المختلط على أداء الطلاب في برنامج العلاج الدوائي للأوعية القلبية
0
إترك رسالة سريعة
×