Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير معتقدات الفاعلية الذاتية وتحفيز ما وراء المعرفة على قدرة حل مشكلة الوراثة بين طلاب المدارس الثانوية في كينيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
248
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
التنبؤ بالقدرة على الصمود بعد الوقوع كضحية للتنمر الإلكتروني بين طلاب المرحلة الثانوية
المشكلات التي يمكن أن تتحدى قدرة مديري المدارس الثانوية في مدينة تبوك لقيادة مدارسهم بشكل مهني
قدرة الطلاب على التكيف واستعدادهم لما بعد المرحلة الثانوية: التدخل بالفصل الدراسي لتحسين المخرجات
سياسة الاستقلالية في التعليم العالي العام بالولايات المتحدة: دراسة حالة مقارنة بين أوريجون وفرجينيا
العوامل التي تؤثر في الحضور للكلية لعامين والتسجيل بالبرنامج بين طلاب كلية المجتمع
تعاطي المخدرات بين الشباب في فيتنام: تأثير الأسرة، والأقران، والمجتمع
تحليل ارتباطي لدرجة استعداد التعلم الذاتي الموجه للطلاب البالغين, نتائج التعلم الوجداني, خبرات التعلم الالكتروني المسبقة, و العمر في الصيغ المختلطة للتسليم عبر الانترنت
التماثل التنظيمي والالتزام باعتبارها ارتباطات بالرضا الوظيفي
قياس وتحسين القدرة السريرية لصنع القرار بين الطلاب المدرجين في مراحل برنامج التمريض
0
إترك رسالة سريعة
×