Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي حول دمج المعامل الافتراضية في برامج درجة تكنولوجيا المعلومات: دراسة استكشافية متعددة الحالات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
192
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
دمج التكنولوجيا في برامج تعليم أساتذة الجامعات في الأردن: مقارنات بين الكفاءات والمواقف والمفاهيم تجاه دمج التكنولوجيا في الفصول الدراسية
الإرشاد المهني للأشخاص ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة كنتيجة للإعاقة البصرية خلال فترة الانتقال من المدرسة الثانوية إلى التعليم المتقدم
بحث ممارسات التقويم للمعلمين في مرحلة الخدمة
تطوير التكنولوجيا لتقييم الاحتياجات للبرامج التعليمية: تحليل لثمانية مؤشرات رئيسية
التحديات التي تواجه التطبيق الفعال لبرامج التوجيه والإرشاد في معاهد التكنولوجيا المختارة في إقليم نيانزا في كينيا
معوقات توظيف تقنيات التعليم التي تواجه المعلمات السعوديات للطلاب ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في جدة
الفصل الإلكتروني كخطوة لحل مشكلات التعلم الإلكتروني: دراسة تحليلية لحالة جامعة السلطان قابوس
المتنبئين بأساليب التدريس وفلسفات تعليم الكبار من مدربي برامج التكنولوجيا الإشعاعية
تكنولوجيا التعليم في برامج مدارس التعليم الثانوي الزراعي: دراسة وطنية
0
إترك رسالة سريعة
×