Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق معيار الأيزو 9001 والنموذج الأوربي للأداء والتميز لدى مؤسسات التعليم العالي: تحليل الخبرات العملية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تأثير مواقع الشبكات الاجتماعية على التنمية الاجتماعية والأكاديمية للمراهقين: النظريات والخلافات الحالية
الصحافة عبر الانترنت المعاصرة السائدة والطبيعة التفاعلية لتجربة أخبار الإنترنت
إلقاء الضوء على "المساحات العملية" في التعليم العالي: الشراكات المجتمعية بالجامعات و الوساطة "كحدود العمل"
العلاقة بين الثقافة التنظيمية وممارسات إدارة الأداء: دراسة حالة جامعة في باكستان
إدارة المخاطر البيئية: التنظيم والتأمين والاقتصاد الأخلاقي
دور الإجهاد المتصور والمعتقدات الصحية على نوايا طلاب الجامعات لممارسة تأمل اليقظة.
العلاقة بين التكوين المدرسي للمهاجرين، دعم الزملاء والتورط في العراك البدني والتنمر بين المراهقين المهاجرين وغير المهاجرين في 11 دولة.
أهمية الإدارة المعرفية في معاهد التعليم العالي
العلاقة بين السمنة وزيادة الوزن و المشاكل العاطفية السلوكية في سن المرحلة الابتدائية للفتيات في تبريز, إيران
0
إترك رسالة سريعة
×