Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية وتنظيم الذات في عملية التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
تأثير العوامل التنظيمية في إدارة المعرفة في التعليم: دراسة حالة بإدارات التربية والتعليم في مقاطعة مازانداران
التدريب العسكري الميداني من خلال طريقة المعرفة الاجتماعية لعرض الدوافع, التنظيم الذاتي, تصورات التعلم, الاختيار للطلاب
تنظيم المعرفة والتصنيف الببليوغرافي في القرن التاسع عشر في أمريكا
المرونة التنظيمية: اختبار تأثير التفاعل بين إدارة المعرفة والمناخ الإبداعي
سلوك المواطنة التنظيمية والآثار على تبادل المعرفة: دراسة ميدانية
الاتحادات التعليمية في اقتصاد المعرفة: التعاون، والمنافسة، والتوازن التنظيمي
قدرة الالتزام التنظيمي, تدخلات إدارة المعرفة, والمنظمة المتعلمة
التنظيم الذاتي والفاعلية الذاتية ما وراء المعرفة للتعلم والأداء والتفكير الناقد باعتبارهم منبئات بالنجاح الأكاديمي واستحضار الدورات بين طلاب الكليات المجتمعية المسجلة في الإنترنت والدروس التليفزيونية ودورات الخطابة التقليدية
إدارة المعرفة والثقافة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×