Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق استراتيجية الخرائط الذهنية المعتمدة على أسلوب التجريد في تعليم أو تدريس اللغة الإنجليزية لأغراض معينة باستخدام الوسائل التربوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب الدراسات العليا
عناصر مشابهة
آثار التطبيقات المختلفة على الإبداع المتعلق بالتحصيل الدراسي: تحليل ميتا
تدريب العاملين في مجال الصحة على تجارب السرطان السريرية
طريقة تدريسية لتطوير التفكير الناقد لدي طلاب التربية الكنسية (الأسقفية) العامة
موثوق بشكل مختلف: القابلية للتحيز في الأحكام الإدراكية لتفاعلات الحجم مع سعة الذاكرة العاملة
تنظيم أبحاث الخلايا الجذعية البشرية في استراليا
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول معامل الكيمياء للمرحلة الجامعية: أهداف وعوائق النجاح
عوامل الخطر لعنف الطفل ضد الوالدين
بناء واعتماد مقياس إدارة الذات لدي الطلاب الجامعيين
استخدام دعامة ورباط الكاحل لتقليل مدى الحركة والسرعة أثناء اضطراب الانقلاب أثناء المشي.
0
إترك رسالة سريعة
×