Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
البنائية - نهج لتعزيز تعلم التعلم التشاركي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
البيئة الداعمة للكلية لمعنى البحث ومعنى الحياة لدى طلاب الكليات الأمريكيين
الإرهاب اليومي: الربط بين العنف الأسري والإرهاب العالمي
استخدام المراهقين للمواد، السلوك العدواني، والمعايير السلوكية الظاهرية
استخدام التعليم المتباعد لتعليم المتدربين حول مهارات التدريس
الحاجة للإدراك و الأداء الإدراكي من المنظور المتعدد الثقافات: أمثلة علي الإنجاز الدراسي وحل أسئلة الجناس
ضمان الجودة في التعليم العالي الفني وسياق تمكين الشباب من أجل التنمية المستدامة
العمل في فرق: تحسين خبرة الفريق
التطلعات التعليمية والمهنية بين صفوف طلاب المدارس الثانوية الموهوبين: دراسة استعادية
استخدام الخرائط الذهنية لتطوير المهارات الكتابية في مداري الإمارات العربية المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×