Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام نظم إدارة التعلم في تعليم العلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
أثر السيطرة على المتعلم أثناء التعلم في بيئات التعلم الالكترونية والذاتية
الربط بين أبحاث الدماغ وبين التعلم الصفي: دراسة متعددة المناهج للتعرف على الكيفية التي يقوم من خلالها المعلمون بتطبيق أبحاث الدماغ في الممارسة التعليمية
إطار عمل لاستيعاب التعليم والتعلم القائمين على اللعب.
قياس مدي الصعوبة التقنية في إعادة استخدام الموارد التعليمية المفتوحة من خلال الشكل التحليلي لنظام إدارة التعلم الجماعي
تأثير النمط الإدراكي المرئي خلال التعلم بواسطة الرسوم المتحركة التعليمية والصور الثابتة
تقييم الكفاءات التعاونية لتعليم الطلاب من مختلف المهن كفريق واحد في دورات التعلم الخدمي
استراتيجيات التعلم النشط لتحقيق النتائج التعليمية القائمة علي القدرة
التعلم المبني على الدماغ: المعرفة، والمعتقدات، والممارسات الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في نظام التعليم العالي الخاصة بولاية بنسلفانيا
نمذجة التغيير في استراتيجيات التعلم في التعليم العالي: وجهة نظر حول النمو الكامن متعدد المؤشرات
0
إترك رسالة سريعة
×