Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حوكمة تكنولوجيا المعلومات: تقويم الأداء وإدارة المخاطر في التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2014
نبذة
العاملين في مجال تكنولوجيا المعلومات
عناصر مشابهة
العلاقة بين تأكيد الذات، ومعرفة السلوك التوكيدي والمعتقدات غير العقلانية لدى المرهقين ذوي الأداء العالي الذين يعانون من صعوبات التعلم
نظم تقويم الأداء في التعليم العالي: استكشاف المؤسسات المسيحية
ممارسات العمل ذات الأداء العالي، واللامركزية، والربحية: دليل من البيانات اللوحية
تقويم الأداء في التعليم العالي باعتباره ضرورة
المساءلة والأداء في التعليم العالي: الوعد، والإمكانات، وسقطات إدارة الأداء
التصور المكاني، والصور المرئية، وحل المسألة الرياضية للطلاب ذوي القدرات المختلفة
بطاقة الأداء المتوازن – نظام الإدارة الإستراتيجية لمؤسسة التعليم العالي
عادات العقل والممارسات العالية الأداء لطلاب البكالوريا العامة والجامعات الشاملة
تقييم تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مؤسسات التعليم العالي باستخدام بطاقة الأداء المتوازن (دراسة حالة: جامعة ساتايا واكانا كريستيان، سالاتيجا)
0
إترك رسالة سريعة
×