Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف يقوم الطلاب بالتنظيم الذاتي؟ استعراض النموذج الدوري لزيمرمان الخاص بالتعلم المنظم ذاتيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
العوامل التي تؤثر على مسارات الجنوح خلال المراهقة.
آثار استخدام الحاسوب على التفكير الإبداعي لدى الأطفال برياض الأطفال في الأردن
تمثيل فريق العمل باعتبارهم أجداد في مدرسة ثانوية للمهاجرين الجدد: لوس أبيليتوس
دراسة عن دور المنهج المدرسي والمعلمين في غرس القيم بين طلاب المدرسة الابتدائية
تأثير الإساءة الجنسية في مرحلة الطفولة ، الإيذاء البدني، البيئة الأسرية، والمساواة بين الجنسين على التوافق النفسي للمراهقين
الاستراتيجيات التحفيزية وتأثيرها المحتمل على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الثانوية
النشاط الكهروميوغرافي للتحكم في العضلة الكتفية في تمرين الحركة الحرة.
تصورات معلمين مرحلة ما قبل الخدمة حول الطلاب ذوي صعوبات التعلم: استخدام منهج البحث المختلط لدراسة فعالية المقررات الدراسية للتعليم الخاص
دراسة استقصائية حول تكنولوجيا المعلومات في مكتبات جامعة تبريز
0
إترك رسالة سريعة
×