Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تجارب التدفق في الفصول اليومية لطلاب الكليات الإسبانية: الملاءمة بين التحدي والمهارة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب الكليات
عناصر مشابهة
التعلم الإلكتروني في الهند: عجلة التغيير
أداة فعالة في عملية التعلم القائمة على التنظيم الذاتي لمعلمي ما قبل الخدمة: خرائط العقل
ممارسات إدارة الأداء، واعتماد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) والأداء المُدار
تصورات المتعلمين لعوامل المكاسب المؤثرة في درجات اختبار اللغة الإنجليزية القياسي
علم النفس الإيجابي والصحة العقلية
التجديد المباشر للنبات من خلال الزراعة الخارجية المحورية لنبات اللالوب: شجرة طبية قيمة
تقييم التوجهات تجاه الإحصاء بين طلاب الطب: الخصائص السيكومترية للنسخة الصربية من استطلاع التوجهات نحو الإحصاء (SATS)
تقويم المناهج الدراسية: ربط أهداف المنهج الدراسي بالكفاءات الأساسية
عنف الأطفال تجاه الوالدين في المراهقين: وجهات نظر الآباء، والأطفال، والمتخصصين في عينة من المشاركين بمجموعة تركيز أسبانية
0
إترك رسالة سريعة
×