Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العمل وفقا للتوجيه المدرسي للمعلمين: نموذج تكاملي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية/تحليلية
عناصر مشابهة
التكامل: هل هو مفتاح التنفيذ الفعال للنموذج الأوروبي للأداء والتميز؟
أثر تكنولوجيا المعلومات وإدارة الجودة على الأداء
البدء في المشاريع : التوظيف الذاتي لدي خريجي الكليات والجامعات الكندية
فحص تأثير كل من نوع الكلية، المستوي الدراسي، جنس الطلاب على استخدمهم لمهارات العمل الجماعي كما تم تعلمه بجامعة اليرموك في الأردن
إعادة فحص مفهوم الطلاب عن التعلم الإلكتروني: وجهة نظر أسترالية.
تأثيرات الأساليب المعرفية وفوق المعرفية في تدريس الرياضيات
هل تؤثر جودة خدمة التعليم العالي على رضا، صورة، وولاء الطلاب؟
المنظمة المتعلمة كوسيط لنمط القيادة والأداء المالي للمنشآت
تعزيز الوعي وتقبل الإعاقة في أمهات الأطفال المصابين بالتوحد المكسيكيات
0
إترك رسالة سريعة
×