Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العمل وفقا للتوجيه المدرسي للمعلمين: نموذج تكاملي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية/تحليلية
عناصر مشابهة
التحديات التي تؤثر على تنفيذ إدارة الأداء في الجامعات العامة
دراسة تأثيرات الالقاء على المهارات اللغوية في اللغة الانجليزية لدى طلبة الجامعة الصينيين
الكفاءة المهنية لدى معلمي رياض الأطفال في استونيا، وفنلندا، والسويد، وهنجاري
الحرية الأكاديمية في العصر الرقمي
اختبار الإبداع العلمي لطلاب المدارس الثانوية
استكشاف وفحص ثقافة مدرسة للفضيلة التراكمية والأعمال الطيبة: استخدام الالتزام التنظيمي وفعالية المعلم لدراسة فعاليتها
تدريب وتنمية أعضاء هيئة التدريس في جامعات القطاع العام في بنجاب
عوامل الشخصية الخمس الكبرى، والشجاعة، والتقدير الاجتماعي كمؤشرات على السلوك القيادي
التدوير الوظيفي والفعالية لدى مديري المدارس
0
إترك رسالة سريعة
×