Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الثبات والصدق لمقياس صعوبات التعلم المحددة الخاص بالمعهد الوطني للصحة النفسية وعلوم الأعصاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2015
نبذة
الأطفال ذوي صعوبات التعلم من 6-16 عام
عناصر مشابهة
التنمر والسلوك العدواني لدى الطلاب
أدوات الخرائط المعرفية (الذهنية والمفاهيمية) لبناء قاعدة في الرياضيات
الصراعات التنظيمية: الأسباب، والتأثيرات، والعلاج
تأثير الجنس وعجز المتعلم على بعض العمليات الرياضية المرتبطة بالسلوكيات المعرفية لطلاب الصف الثالث من المرحلة الثانوية في ليسوتو
تطوير نموذج تقييم حول الفاعلية التنظيمية للكليات في الجامعات الحكومية
المعوقات الإدارية الخاصة بالنفايات الصلبة في المدارس الثانوية في إيبادان، بنيجريا
استخدام الويب كويست كأداة تدريسية إبداعية في جامعة العلوم والتكنولوجيا في تايوان
تطوير المهارات الرياضية لطلاب المرحلة المتوسطة في فصول تكنولوجيا التعليم الدراسية
تقييم الأداء الأكاديمي لمنسق / مدير التعليم السريري: أدوات التماس الإسهامات من برنامج الإدارة، وهيئة التدريس الأكاديمية، والطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×