Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج المعامل الافتراضية في التعلم الإلكتروني للعلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة تجريبية
عناصر مشابهة
تجارب معمل العلوم الافتراضية والمحاكيه: تحسين مهارات الفكر النقدي والتعلم العالي
تجارب معمل العلوم الافتراضية التي تحاكي المختبرات الحقيقية: تحسين مهارات الفكر النقدي ومهارات التعلم العليا
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: المعامل الافتراضية 3d في فصول المدارس المتوسطة
تقييم نتائج التعلم في الكيمياء التمهيدية التي تستخدم المعامل الافتراضية لدعم التعليم المعتمدة على الاستفسار
تصورات الطلاب الافتراضية حول التعلم الإلكتروني في إيران
التعلم الالكتروني التكيفي باستخدام قواعد ECpAA والشبكات النظرية الافتراضية وبيانات أداء وملفات المجموعة
دراسة كفاءة المعامل الافتراضية في دورة الأحياء للطلاب الجامعيين
مهارات التواصل، والمعرفة، والثقة المقررة ذاتيا لدى الطلاب عبر بيئات التعلم السريري القياسية الافتراضية والتقليدية الخاصة بالمريض
حالة دمج بيئة التعلم الافتراضية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التربية في الجامعة الملكية ببوتان: دراسة وصفية
0
إترك رسالة سريعة
×