Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج المعامل الافتراضية في التعلم الإلكتروني للعلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة تجريبية
عناصر مشابهة
وجهات نظر المعلمين في المعامل الافتراضية على الانترنت في مقابل معامل التدريب العملي للعلوم في المرحلة الثانوية
مهارات السرد لدى المراهقين الذين لديهم تاريخ من ضعف تحديد اللغة فيما يتعلق بدرجات معدل الذكاء الغير اللفظي
التحديات التي تواجه سيدات الأعمال الصغيرة في دار السلام, تنزانيا
التصور حول نموذج الفصل المقلوب بين طلاب علوم الصحة في الصف الأول والصف الثالث
فاعلية العلاج بالاسترخاء علي خفض الأعراض المرتبطة بالقلق (دراسة حالة)
تقييم تنويري حول التعليم العملي للأدب، والحرفة، والتصميم: حالة بوستوانا
مناهج الحد من الفقر في المكسيك منذ 1950: الإنفاق العام على البرامج الاجتماعية وبرامج التنافس الاقتصادي
دور الذكاء العاطفي في النجاح الدراسي لطلاب جامعة الإمارات العربية المتحدة
رحلات لا يمكن التنبؤ بها: الطلاب المعرضين للخطر من الناحية الأكاديمية، وإصلاح التعليم التطويري، والكلية لمدة عامين
0
إترك رسالة سريعة
×