Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج جديد للابتكار التعليمي: استكشاف العلاقة بين التعلم التنظيمي والقيادة الموزعة والتقنيات الرقمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
27
سنة النشر:
2016
نبذة
المعلمون والمدراء
عناصر مشابهة
عوامل النجاح الهامة في التعليم عن بعد
منبئات الأمومة في رفض الوالدية وسلوك المراهقين المبكر المُعادي للمجتمع
تعزيز المواطنة الفعالة من خلال مناهج الدراسات الاجتماعية النيوزيلندية: تصورات المعلمون وممارسات العمل الاجتماعي
تحقيق حلم التعليم للجميع من خلال التعليم المفتوح والجامعات المفتوحة في غانا
تنظيم الموارد البشرية والتخطيط الناجح في التعليم العالي في نيجيريا
متطلبات التردد المكاني وإستراتيجية الرؤية في التصور المرئي والسمعي البصري للكلام.
التحقق من صحة إجراءات تحديد هوية الأطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم في فصول التعليم السائدة
التحليل التجميعي لتدخلات الفهم القرائي لدي الطلاب التي تعاني من صعوبات التعلم: الإستراتيجيات والتوصيات
تأثير أساليب تربية الأطفال واحترام الذات على طيب الكيان الشخصي بين طلبة الطب الصينيين.
0
إترك رسالة سريعة
×