Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكفاءة المهنية لدى معلمي رياض الأطفال في استونيا، وفنلندا، والسويد، وهنجاري
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
نبذة
معلمي رياض الأطفال
عناصر مشابهة
المعايير المتعددة لتقنيات صنع القرار في التعليم العالي
الأداء العلمي للطلاب المهاجرين: تأثير سمات النظام التعليمي في بلدان المنشأ، وبلدان المقصد
الهوية والفعالية السياسية والمشاركة السياسية المتوقعة بين طلاب كلية التمريض بعد ثورة 25يناير
تفاعل عبر الثقافات قائم على البرامج التعليمية بين طلبة الصيدلة في قطر وكندا
من وسائل الاتصال الجماهيري إلى الإعلام الجديد: المنظور الشبكي
تنوع عزم دوران مد الركبة والوظيفة الذاتية للركبة عند المرضى الذين لديهم تاريخ من إعادة بناء الرباط الصليبي الأمامي.
تسريع عملية التعلم بشكل كبير والدخول المبكر إلى الكلية: استعراض للبحوث
توسيع رؤيتنا الخاصة بتعليم وإدراك المتحف: تحليل ثلاث دراسات حالة لمتعلمي الآداب المكفوفين المستقلين
تأثير مستوي جهوزية واستعداد التعلم الذاتي الموجه للمتعلمين البالغين وشبكة محو الأمية على فاعلية التعلم عبر الانترنت: دراسة لموظفي الخدمة المدنية في تايوان
0
إترك رسالة سريعة
×