Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مقارنة عن الاتزان الانفعالي لدى الطلاب المعاقين بصريا الدارسين في المرحلة الثانوية في بيئات الدمج والمدارس الخاصة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية المعاقين بصريا
عناصر مشابهة
بيئات التعلم الشخصية والدمج مع نظم إدارة التعلم
فهم تطور المعرفة الشخصية في بيئات التعلم عبر الانترنت: أداة لقياس التخارج، والدمج، والاستدخال
خلق بيئات الدمج المدرسية: توصيات لإدارة الأمراض المصاحبة العصبية السلوكية لدى الأطفال المصابين بالصرع
الرسوم التوضيحية في كتب المحاسبة المالية: الوظيفية، وتفاعل الوضع بما يؤثر علي تعلم الطلاب
صعوبة البلع بعد الاستئصال الكامل للحنجرة: التأثير على جودة الحياة, تأدية الوظائف, والصحة النفسية
التغير المناخي الاصطناعي في البرامج الجامعية للعلوم البحرية والبيئية في الولايات المتحدة
دور النساء في تعزيز الأمن الفكري للأسرة
العمل التطوعي وتطور تعلم عمل المجتمع
خلق مجتمع المعرفة باستخدام مدونات الجوال: نموذج للتدريب الإلكتروني المفيد
0
إترك رسالة سريعة
×