Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم الاجتماعي في اليابان.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
28
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مقارنة فعالية استخدام طلاب الإنجليزية كلغة ثانية للقواميس والمدونة الإلكترونية لتحسين مهارات المراجعة.
تصور الشك في تقييمات المخاطر الطبيعية باستخدام نظام المعلومات الكارتوجرافي التفاعلي
تطوير وفاعلية تصور الطلاب تجاه التعلم عبر الإنترنت.
الصدق البنائي والتحليل العاملي التوكيدي لمقياس إدارة وضبط الذات
نتائج الملاحظة الذاتية لعناصر القصة علي الفهم القرائي لدي طلاب المراحل النهائية بالثانوية العامة التي تعاني من صعوبات التعلم
تعقد، ودقة وطلاقة الكتابة بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: بحث تفاعلهم مع درجة الإبداع لدى المتعلمين
دراسة حول العلاقة بين النموذج الأوروبي للأداء والتميز و نموذج التميز المؤسسي والأداء في الإدارة التعليمية بجوغاتاي
تقييم أدوات العلوم الإنسانية الرقمية: استخدام المقياس في جامعة بحثية
الهجرة الداخلية إلي المدن ونقاط التلاقي في رومانيا
0
إترك رسالة سريعة
×