Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الممارسات التعليمية المستخدمة من قبل المعلمين التربية الخاصة في الفصول الدراسية للأطفال الصغار المصابين بالصمم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
توفير الوقت أم ابتكار ممارسة: بحث تصورات واستخدامات نظم إدارة التعلم
تصميم الكتاب الالكتروني لأحد الفصول الدراسية في الصف الخامس
العلاقة بين إدارة الفصول الدراسية، وضغوط المعلمين، واحتراقهم النفسي، ومستويات الأمل لديهم
دراسة اتخاذ المعلم للقرار في التعليم حول حقبة الحرب الأهلية في الفصول الدراسية في مدارس المرحلة المتوسطة
تحسين التدريس عبر الانترنت من خلال استخدام أفضل الممارسات التدريسية المعترف بها في الفصول الدراسية
استخدام السياقات العلمية الاجتماعية لتعزيز الوكالة الطلابية في الفصول الدراسية للعلوم البيئية
مناهج التخصصات البينية في الفصول الدراسية للمدارس المتوسطة والثانوية: دراسات حالة لأسلوب المنهج والتدريس
أداة لقياس التعلم النشط في الفصول الدراسية
أثر المشاركة لفترة طويلة في برنامج المهارات الاجتماعية السلوكية المعرفية للمحترفين لدي طلاب المرحلة الابتدائية الذين يعانون من الاضطرابات السلوكية، السلوكيات المتسرعة، اختزال السلوك، والرجوع إلى نتائج الفصول الدراسية العادية
0
إترك رسالة سريعة
×