التفاصيل

بدء الطريق نحو وجهة رقمية أكبر: تقييم واختبار دامز في مكتبات جامعة هيوستن

Name: بدء الطريق نحو وجهة رقمية أكبر: تقييم واختبار دامز في مكتبات جامعة هيوستن - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

14
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

تطبيقات أجهزة اللمس التعدد والأنشطة من أجل تحسين المهارات الاجتماعية لدي الأطفال المصابين بالتوحد
صعوبة البلع بعد الاستئصال الكامل للحنجرة: التأثير على جودة الحياة, تأدية الوظائف, والصحة النفسية
تعليم وتعلم الثقافة الصحية في برنامج الدكتوراه في الصيدلة
دور المادة الصغيرة “GTPases”ومادة “avb5 Integrin” في زيادة الزائفة الزنجارية في الرئة البطانية النفاذية
التحقيق في العلاقة بين الأسلوب المعرفي( المجال المستقل، الاعتمادي) والتحصيل الأكاديمي لدي الطلاب الذكور والإناث من جامعة آزاد الإسلامية في بهبهان
تقييم نقطة الانطلاق الأولي لتعزيز التنمية الإيجابية للشباب: مقارنات المجموعات والاتجاهات الطولية السائدة
محددات اختلاف الدول في تأثيرات تعليم الوالدين على التحصيل الأكاديمي للأطفال.
مراقبة حقوق الإنسان الثقافية: المطالبات الثقافية حول حقوق الإنسان واستجابة الحقوق الثقافية
عمليات الاندماج والاستحواذ كأدوات لإدارة التغيير الاستراتيجي في التعليم العالي: مقاييس التقييم وتصورات للنجاح

إترك رسالة سريعة