Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين المناهج الدراسية الصينية والأمريكية العليا فيما يتعلق بمحتواها ونمطها
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
النهج المجازي فيما يتعلق بتجهيزات الطلاب للمفاهيم المجردة والقيم المدرجة في المناهج المواطنة والديمقراطية بالتعليم
تكنولوجيا المعلومات وتقارب وسائل الإعلام: منهج ريادة الأعمال نحو إدارة مصفوفة وسائل الإعلام
هل النظريات الأخلاقية مناسبة للقيادة الأخلاقية؟
دراسة استقصائية دولية لمواقف أخصائيي قياس السمع تجاه الرعاية الصحية عن بعد
الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والانتباه، وعلاقتها بنهج الطلاب في التعلم
العلاقة بين التكوين المدرسي للمهاجرين، دعم الزملاء والتورط في العراك البدني والتنمر بين المراهقين المهاجرين وغير المهاجرين في 11 دولة.
القيادة التربوية في سنغافورة المشاركة ،الاستدامة، والاستيعاب وتبادل الأدوار
التصورات الاجتماعية للمخدرات بين الشباب الروسيين: الآراء الشائعة المشتركة والمواقف الاجتماعية
الأدوات التفاعلية لفهم الأساليب المستخدمة للتحكم في حركة التتبع الخاصة بقاع المخيط لآلة النسيج المسطحة
0
إترك رسالة سريعة
×