Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام برنامج الفن السلوكي لتحسين المهارات الاجتماعية لطفلين يعانيان من اضطرابات طيف التوحد.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر تمديد وقت الاختبار على الطلاب الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
الدعم التنظيمي وفوائد التطوع للمسنين
المقاييس في صف الرياضيات الثانوي
التركيب الجغرافي في البلاغة العامة وعلم التربية
التفاعلات الاجتماعية بين الطالب والمعلم في فصول الحضانة بداخل المدينة: تدريس اللغة والمهارات الاجتماعية للطلاب من السكان الأصليين والأقليات
تحليل تقنيات التعلم الآلي لنظام كشف التطفل: استعراض
الشروط القانونية للشفافية في التعيينات والترقيات في مؤسسات التعليم العالي السويدية
إضافة قيمة: تصورات المديرين حول دور المعلم-أمين المكتبة
إدارة الجودة الإستراتيجية في مؤسسات التعليم العالي: دراسة وصفية وتحليلية
0
إترك رسالة سريعة
×