Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فحص الخوف الموجز من مقياس التقييم السلبي الإصدار الثاني, والخوف الموجز من مقياس التقييم السلبي للعناصر المباشرة, لعينة من طلاب الكليات بالولايات المتحدة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الخلفية التعليمية والرتبة الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس ضمن كليات الصيدلة بالولايات المتحدة.
هل المعلمون في الصين جاهزون للتدريس في القرن الحادي والعشرين؟
عمليات ومقاييس لتقييم أنشطة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كليات الصيدلة بالولايات المتحدة.
استخدام نظم إدارة التعلم في الولايات المتحدة
القيادة والإدارة في التعليم العالي: منظور البحث
تحليل قوة الفيسبوك وممارسات إدارة الخصوصية من المعلمين في المدارس العامة في الولايات المتحدة.
القواعد الانتخابية والخصوصية التشريعية: أدلة من المجالس التشريعية للولايات بالولايات المتحدة.
اعتماد التعلم الإلكتروني: تصور النظرية المؤسسية
تحسين حوكمة المدارس من خلال الديمقراطية التشاركية والقانون
0
إترك رسالة سريعة
×