Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور الجنس، والعمر، والمحلية الجغرافية في مهارات الاستماع ما وراء المعرفية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
لعب اللعب الرقمية والعدوان المباشر وغير المباشر في مرحلة المراهقة المبكرة: دوار العمر، الذكاء الاجتماعي، والتواصل بين الوالدين والطفل
العلاقة بين الأسلوب المعرفي للاندفاع وبين العرض، والأسئلة المرجعية والاستدلالية لاستيعاب القراءة بين الطلاب الجامعيين الإيرانيين الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
التميز المدرسي: تصورات مديري المدارس، وتوقعات الطلاب
الهوية الثقافية في المدارس الثنائية اللغة
التناوب اللغوي الحواري في الفصل الدراسي باللغة الصينية باعتبارها لغة أجنبية
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
تقدير الذات، واستراتجيات الدفاع، والذكاء الاجتماعي في مرحلة المراهقة
صعوبة قراءة اللغة الثانية: التحقيق في العلاقة بين اللغة الأولي والثانية
التدخل المبكر للأطفال الصغار ذوي اضطراب نقص الانتباه والنشاط المفرط: التنبؤ بالنتائج الأكاديمية والسلوكية
0
إترك رسالة سريعة
×