Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل للقضايا الحاسمة في نظم تقييم معلمي الكورية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التعلم الخدمي العالمي في التعليم الإداري العام والغير ربحي: خواطر من أصحاب مصالح متعددين والدروس المستفادة.
التصورات القائمة حول برنامج إدارة الذات في المحيط المدرسي المعزز لأنماط الحياة النشطة لدي أولياء الأمور وطلاب ومعلمي المرحلة الابتدائية
أثر الاختلافات في عاملي العمر والنوع علي الضغوط المهنية والاحتراق المهني بين معلمي المدارس الثانوية والابتدائية في اليونان
تقييم أجهزة تضخيم الكلام في مرض باركنسون
فحص تجنب الارتباط وقلق الارتباط عبر ثماني جلسات من علاج الأزواج.
القلق من الإحصاء لدى طلاب الدراسات العليا
التدخل لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات شديدة في الكلام: مقارنة اثنين من الأساليب
10 نصائح للتدريس المسرحي: التركيز علي النواحي التعليمية بدلا من التدريسية
هل دائما ما يساوي الرسم التوضيحي عشرة آلاف كلمة؟ تأثير المعرفة السابقة، وأنماط التعلم، والرسوم التوضيحية متعددة الوسائط علي فهم النص
0
إترك رسالة سريعة
×