Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثيرتبني الفصول مستوى A للشراكات بين طلاب المرحلة 12 وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تنمية القيادة الفعالة في التعليم العالي: نهج مستويات الأفراد والمجموعات
أي النشاطات الدائمة تحظى بالاهتمام الاكثر من قبل المعنيين في مجال التربية البدنية في ميشيغان؟: هل يتفق المعنين بالأمر؟ دراسة دلفي.
واجبات المرشدين المهنيين نحو المراهقين والبالغين الصغار ذوي الاحتياجات الخاصة
الإدارة الإلكترونية: تكوينها، ووظائفها، ودورها في تحسين أداء المؤسسات والمنظمات العربية
فحص مدارس تنمية الصحة في أيرلندا.
الإصابات وعوامل الخطر المصاحبة بين نخبة المتزلجين المراهقين: دراسة تسجيل محتملة لمدة 26 أسبوع.
العلاقة بين أنماط التفكير لدى المتدربين على الترجمة وجودة الترجمة لديهم
تغيير المواقف في مكان العمل للتعليم الداخلي: اكتشاف حلول للتنمر على المقيمين الطبيين من خلا مراجعة الأدبيات
فعالية التعلم الإلكتروني في دورة محو الأمية المعلوماتية لطلاب الطب في جامعة مازاريك
0
إترك رسالة سريعة
×