Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أفكار جديدة لنظام التعلم القائم على الإنترنت الموجه لمعالجة المشاكل من وجهة نظر سلسلة الأسئلة ومجتمع التعلم.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أبعاد جودة التعلم الإلكتروني: من وجهة نظر المتعلمين
معوقات توظيف تقنيات التعليم التي تواجه المعلمات السعوديات للطلاب ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في جدة
دراسة عن ظاهرة التعلم الإلكتروني لدي الطلاب الصم في التعليم ما بعد الثانوية: دراسة من وجهة نظر الطلاب الصم
تأثير الهيكل التنظيمي على درجة من الالتزام بمبادئ التعلم الموجهة لصالح شعبة شؤون الطلاب
تصميم الويب 2.0 على أساس وحدة التعلم الإلكتروني الموجهة البنائية،
مخاوف معلمي المرحلة الثانوية في تبني نظم إدارة التعلم: وجهة نظر أمريكية
استكشاف الالتزام التنظيمي من وجهة نظر تنظيمية: التعلم التنظيمي كأحد محددات الالتزام العاطفي في شركات البرمجيات الهندية
تحسين الاتزان الانفعالي الأكاديمي الاجتماعي: نموذج منقح للإرشاد التنموي للطلاب ذوي صعوبات التعلم، أو قصور الانتباه/فرط الحركة
المعوقات التنظيمية والإدارية في مواجهة إعادة تصميم عمليتي التدريس والتعلم في المدارس النيجيرية في عصر العولمة
0
إترك رسالة سريعة
×