Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المختلط مقابل المحاضرة التقليدية في الدورات التدريبية للفيسيولوجيا المرضية التمهيدية للتمريض.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التغيير في تصورات معلمي ماده العلوم الكوريين حول الإبداع وتدريس العلوم بعد المشاركة في برنامج التطوير المهني في الخارج
إنشاء خرائط العقل وخرائط المفاهيم الإلكترونية
بحث فعالية تدريس المهارة العملية: دراسة تجريبية لمقارنة ثلاث أساليب تعليمية
الأبعاد الروحانية المعززة عبر استخدام برنامج (PULSE) القائم على تشجيع الطلاب على ترك الحرم الجامعي والانخراط في الحياة لصالح التعلم الخدمي
تنمية وتقييم الخريجين لبرنامج الدكتوراه في التخصصات البينية المقدمة من خلال بيئة التعلم المختلط
التنوع الثقافي: المناطق الغير مرئية في وثائق المنهج الطبي: تحليل الوثائق
التقييم الذاتي لطلاب التمريض من خلال تسجيل فيديو لقسطرة فولي: الآثار على كفاءة الطلاب, مهارات الاتصال, تحفيز التعلم
تصميم جودة نظام التعليم العالي
معوقات الحصول على فرص للعمل وعلى تنظيم المجتمعات لدي المرأة اللبنانية في سيراليون
0
إترك رسالة سريعة
×