Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الانسجام بين الأساليب لتحديد "الكفاءة البدنية الاستثنائية" لطلاب المدارس.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إعادة تعريف "فرص العمل" كشيء يمكن تحقيقه.
الأخصائي الاجتماعي بالعيادات كمحام المرضى في مركز الصحة النفسية المجتمعية
إعادة النظر في امتياز المراسل
تحليل استراتيجيات إدارة الصراع في حصص التربية البدنية اعتماداً على عُمر المعلم
استخدام الرقابة الذاتية في تحسين أداء الفصول بمدارس التعليم العام
مشاريع طلاب الطب الإبداعية على دور طلاب السنة الثالثة من طب الأطفال: تحليل نوعي لوسطية المريض والتواصل النفسي
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
الآثار الاقتصادية للحملة الإعلامية ضد الأمراض الوبائية: حالة انفلونزا الطيور (H5N1) وأعمال الدواجن في ولاية أوغون، نيجيريا
معالجة مشكلة القدرة على فهم الكلام لدى الطلاب الذين يعانون من متلازمة داون
0
إترك رسالة سريعة
×